为贯彻全国科技创新大会精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的有关要求，2017年中国科协、国家教育部继续组织开展中学生科技创新后备人才培养计划（以下称为“英才计划”）。为进一步加强对“英才计划”入选学生培养，激发青少年对基础科学的研究兴趣，开阔科学视野，培养科学精神，掌握基本的科研方法，帮助学生树立科学报国的远大理想信念。全国管理办公室于7、8月陆续选拔2017年“英才计划”部分优秀学生参加暑期科技实践活动。
英才计划“化学创造奇迹”夏令营活动已于7月15日至20日在浙江大学圆满举办。经学员个人申请，英才计划上海管理办公室推荐、全国管理办公室审核选拔。最终，2017年英才计划上海地区林海妍、王瑾睿、张经天三名学生入选并参加了本次活动。
一
【学员简介】
林海妍：
上海市大同中学高一学生，
2017年英才计划复旦大学化学学科培育学员
王瑾睿：
上海市市北中学高一学生，
2017年英才计划复旦大学化学学科培育学员
张经天（图右）：
上海市市北中学高一学生，
2017年英才计划上海交通大学化学学科培育学员
此次化学夏令营以主题报告、科研实践、分享交流会、参观科研院所等内容开展。精彩纷呈的专家报告从介绍原子团簇科学的最新进展、合成化学的未来、计算化学的兴起及应用、化学分子等化学视角带领学生们打开通往神奇化学领域的科学大门。实践出真知，在科研实验《三草酸合铁酸钾的制备及其光敏性应用》和《柱色谱法分离纯化二茂铁类混合物》的操作中，使学生们收获知识的同时感受到独特的化学魅力。此外，夏令营期间学生们通过对新和成控股集团有限公司的产品研究实验室进行参观，了解了实体企业的发展历程，更能对前沿科技如何转化成实际生产力有深刻的理解与认知。
丰富多彩的夏令营生活结束了，但科技创新之路仍在继续。期待英才学员们收获知识与友谊的同时，能在科技之路上不忘初心，继续努力，最终实现自己的科技梦想。
二
【活动掠影】
三
【营员感想】
这次的浙江大学夏令营之旅给我带来了非常多的收获，不仅学习到了很多的知识还认识了许多优秀的人们。我还记得彭笑刚教授风趣的演讲，他用幽默的话语激励我们去创造自己；我也不会忘记，同组的组员一起熬夜完成实验成果汇报的ppt。这些都只是夏令营中很小的一部分，但在这五天当中，我看到了同伴们难得可贵的谦逊与好问，看到了专家们对于学术认真严谨的态度，看到了浙大人们求真的精神，所有的这些都时刻提醒着自己前进，提醒着自己不忘初心，提醒着我去创造自己。
---复旦大学培育学员林海妍
《化学创造奇迹，领略化学魅力》
来到浙江大学化学系，听教授们的讲座，做化学实验，写实验报告，让我沉浸在化学的海洋中，体验化学带来的快乐。在各位导师们的讲座中，我明白了什么叫“化学创造奇迹”，化学家们用自己的大脑，将这个世界上原本不存在的物质创造了出来，改变了人们的生活，也影响了世界，让我深深为化学所折服。还有化学实验，我来到化学实验室，接触化学，溶解、搅拌、蒸发⋯⋯各种实验操作，从无机到有机，我用自己戴着防护手套的手触碰化学，这是非常有趣的事。之后写实验报告，小组同学一起讨论，向所有人展示自己的成果，这是再好不过的了。
在夏令营中，有来自全国各地热爱化学的优秀的学生，能与他们结识是一件让人开心的事，无论是大家一起作实验，一起讨论实验结果，还是一起玩笑，都是令人难忘的记忆。
这是一次充实、有意义的夏令营。感谢活动中付出辛苦的老师、同学们！
---复旦大学培育学员王瑾睿
我于7.15-7.20参与了在浙江大学举办的"化学创造奇迹"2017全国高中英才计划化学夏令营，期间结识了许多来自全国各地的优秀高中生，在化学的海洋中一同探索；也听了各教授的讲座，或许深刻难懂、或许令人印象深刻，与教授、同学一起头脑风暴，收获颇多；实验《三草酸合铁酸钾的制备及其光敏性的研究》及《柱色谱法分离纯化二茂铁类混合物》，无机与有机，熟悉与陌生结合，让我们既兴奋，在操作之时又有些手忙脚乱，但是最终大家也都完成了这两个实验。实验过程中，无论是组员还是非组员都互相帮助，深化了彼此的友谊。
除此之外，我们还参观了浙江大学的校史馆，感受到了浙大深厚的历史和文化底蕴，多么希望能在不久的将来能在此学府学习，感受科学、人文的魅力。我们也将我国未来发展的重任背负于自身，我想这是有压力的，但同时也是意义重大的。
这些将成为我美好的回忆、宝贵的财富，希望自己继续努力前进！！---上海交通大学培育学员张经天
什么是英才计划？
中学生科技创新后备人才培养计划（简称中学生“英才计划”）是由中国科协、教育部共同组织实施的一项拔尖创新人才培养计划。它的目的是通过支持著名科学家指导中学生开展科学探究项目，激发中学生对基础学科的兴趣，帮助他们把握科学本质、树立科学思想、掌握科学思维和科学探究方法、培养科学精神与科学态度，进而发现一批具有科学潜质的优秀中学生，促进科技创新后备人才的培养。
上海市科协根据《中国科协办公厅关于开展中学生科技创新后备人才培养计划试点工作的通知（2013）23号》要求，以复旦大学、上海交通大学为试点单位，于2013年4月正式启动了中学生科技创新后备人才培养计划（即中学生“英才计划”）试点工作。培养工作开展四年以来，两所高校共推荐了110余位知名科学家担任导师、执行导师，每年指导来自上海中学、华师大二附中、七宝中学等十余所高中的60名优秀中学生开展课题研究，目前累计培养人数达258人。在为期一年的培育中，中学生“英才计划”学员在近几年的上海市青少年科技创新大赛、全国青少年科技创新大赛及ISEF、INEPO、SWEEEP等国际国内青少年科技类赛事中取得了优异的成绩。
2017年中学生“英才计划”上海地区培育学员已于2017年1月正式进入了为期一年的培育流程，目前各位导师与学员经过6个多月的沟通交流，已建立了有效的沟通机制，培育工作也逐步进入正轨。各位学员也已按照导师的培养方案，陆续开始学习实验方法、阅读专业书籍，或正式开展实验探究，学生管理与培养工作正在顺利推进中。
咨询方式
联系人：阎老师 刘老师
联系电话：021-63392303或33311679
联系邮箱：ycjh@shssp.org
(作者： )